我国高等教育的指导思想是（）.
A. 以马克思列宁主义
B. 遵循宪法确定的基本原则
C. 发展社会主义的高等教育事业
D. 培养高素质人才
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我国高等教育的指导思想是（）.
A.以马克思列宁主义 B.遵循宪法确定的基本原则 C.发展社会主义的高等教育事业 D.培养高素质人才
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我国高等教育的指导思想是（ ）
A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 B.遵循宪法确定的基本原则 C.发展社会主义的高等教育事业 D.培养高素质人才
答案
发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业，下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想( )。
A.坚持“三个有利于” B.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 C.遵守宪法确定的基本原则 D.发展社会主义上的高等教育事业
答案
根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ）
答案
宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的( )
A.本质观 B.价值观 C.学习观 D.功能观
答案
我国《高等教育法》对高等教育的描述是（ ）。
A.专科教育 B.本科教育 C.研究生教育 D.完成高级中等教育基础上实施的教育
答案
高等教育实践活动的起点是（），它指导并支配着整个高等教育过程。
A.高等教育目的 B.高校培养目标 C.国家教育目标 D.国家教育方针
答案
我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的
答案
我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的
答案
指导我国高等教育发展的基本理论基础为（ ）。
A.通识教育 B.公平教育 C.人的全面发展学说 D.人的自由发展学说
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培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。
立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨
当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。
高等教育改革指导法
高等教育改革指导法案
1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。
《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为（）
我国制定教育目的的指导思想和理论基础是（）。
我国制定教育目的的指导思想和理论基础是（ ）
制定我国教育目的的理论基础(指导思想)是_
我国制定教育目的的指导思想和理论基础是（）
我国制定教育目的的指导思想和理论基础是()。
我国高等教育包括（）
我国高等教育法所称的高等教育，是指在完成（）基础上实施的教育。
指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）
根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（ ）。
《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（）。
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。
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我国制定教育目的的指导思想和理论基础是( )
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