多选题

失语症常用的评定方法包括()

A. 波士顿诊断性失语症检查
B. 日本标准失语症检查
C. 西方失语症成套检测
D. 汉语标准失语症检查
E. 汉语失语症成套检测

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多选题
失语症常用的评定方法包括()
A.波士顿诊断性失语症检查 B.日本标准失语症检查 C.西方失语症成套检测 D.汉语标准失语症检查 E.汉语失语症成套检测
答案
单选题
失语症的评定不包括()。
A.自发言语 B.听理解 C.复述 D.命名 E.重音
答案
主观题
失语症评定的内容不包括( )
答案
多选题
目前国内常用的失语症检查方法包括()
A.波士顿失语检查法 B.西方失语检查套表 C.汉语失语检查法 D.汉语失语症成套测验 E.双语和多语失语检查
答案
多选题
失语症评定的注意事项包括()
A.向患者及家属讲清言语评定的目的和要求,以取得理解与配合 B.测验时尽量使患者放松,避免引起患者窘迫 C.评定时患者如连续答错,可将分测验拆散分解,先易后难 D.如患者不能作答即按错误计,不可在检测者示范后再答 E.尽可能借助录音或复读设备,方便检测者准确判断言语障碍的程度和性质
答案
多选题
失语症评定的注意事项包括()
A.向患者及家属讲清言语评定的目的和要求,以取得理解与配合 B.测验时尽量使患者放松,避免引起患者窘迫、紧张的各种诱因发生 C.评定时患者如连续答错,可将分测验拆散分解,先易后难 D.如患者不能作答即按错误计,不可在检测者示范后再答 E.尽可能借助录音或复读设备,方便检测者准确判断言语障碍的程度和性质
答案
单选题
失语症评定的注意事项不包括
A.向患者及家属讲清评定目的和要求,以取得理解与配合 B.测试时使患者尽量放松 C.评定时患者如连续答错,不能将分测验拆散分解,应继续下去,以免影响整套测的准确性 D.5小时内完成 E.当患者不能作答时,检查者可作示范
答案
单选题
失语症评定的注意事项不包括
A.向患者及家属讲清评定目的和要求,以取得理解与配合 B.测试时使患者尽量放松 C.评定时患者如连续答错,不能将分测验拆散分解,应继续下去,以免影响整套测验的准确性 D.当患者不能作答时,检查者可作示范 E.评定尽量在1.5小时内完成
答案
单选题
失语症评定的注意事项不包括
A.向患者及家属讲清评定目的和要求,以取得理解与配合 B.测试时使患者尽量放松 C.评定时患者如连续答错,不能将分测验拆散分解,应继续下去,以免影响整套测的准确性 D.评定尽量在1.5小时内完成 E.当患者不能作答时,检查者可作示范
答案
单选题
失语症评定的注意事项不包括
A.向患者及家属讲清评定目的和要求,以取得理解与配合 B.测试时使患者尽量放松 C.评定时患者如连续答错,不能将分测验拆散分解,应继续下去,以免影响整套测的准确性 D.当患者不能作答时,检查者可作示范 E.评定尽量在1.5小时内完成
答案
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