20世纪40年代，中国戏剧出现了一个创作高峰，代表人物是（ ）。

（）不是20世纪30年代漫画界的代表人物。 20世纪中期至40年代末.德国幼儿学校运动的代表人物是( ) 20世纪30年代文化民族主义的代表人物是？ 20世纪30年代文化民族主义的代表人物是？ 心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是()。 参与20世纪50年代末到60年代美学大讨论的代表人物有（） 20世纪30年代中国第一代女漫画家代表人物包括梁白波（） 20世纪60年代中期，美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是（） 19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（） 20世纪20年代产生的英美新批评派的代表人物有（） “五四”以后的20世纪20年代，主张“儒家复兴论”的代表人物是（） 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(??) 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是() 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（ ） 戴望舒是20世纪30年代我国“象征派”诗歌的代表人物。() 20世纪30年代，乡土写实作家的代表人物是，代表作为小说《黄金》。 下列诗人中，被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是（） 下列诗人中，被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是() 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(  ) 24.20世纪30年代文化民族主义的代表人物是?