单选题

可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是()。  

A. 实验区
B. 缓冲区
C. 核心区
D. 考察区

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主观题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是( )
答案
单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是()
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
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单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是()。  
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
主观题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是
答案
单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是()
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是(  )。
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
单选题
自然保护区()部分可以进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动
A.核心区 B.缓冲区 C.实验区 D.任何
答案
单选题
自然保护区内可以进行驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的区域是()。  
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
单选题
()可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.边缘区
答案
单选题
自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是()
A.核心区 B.游乐区 C.缓冲区 D.实验区
答案
热门试题
自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是()。   缓冲区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。 自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是(    )。 依据《中华人民共和国自然保护区条例》,自然保护区的核心外围划定一定面积的缓冲区,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物等活动。   “野生动植物卫士奖”能够对野生动植物保护有突出表现的单位和个人进行正面鼓励作用() 含濒危野生动植物成分的药品 野生动植物,是指自身或上代亲本来自野生环境,或虽然由人工繁殖或人工栽培所获但仍需要不定期地引入野外个体基因的动物或植物。  根据上述定义,下列属于野生动植物的是(   ) 野生动植物,是指自身或上代亲本来自野生环境,或虽然由人工繁殖或人工栽培所获但仍需要不定期地引入野外个体基因的动物或植物。  根据上述定义,下列属于野生动植物的是( ) 通过邮递、旅客携带等方式进出口野生动植物及其产品的,使用《野生动植物进出口证书管理办法》() 人类为什么要保护各种野生动植物? 含濒危野生动植物成分的薯类蒸馏 含濒危野生动植物成分的其他蒸馏 人类为什么要保护各种野生动植物 通过邮递快件、旅客携带等方式进出口野生动植物及其产品的,使用《野生动植物进出口证书管理办法》() 经营者进出口未列入《进出口野生动植物商品目录》的动植物种的进出口,以及列入《目录》的非《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录植物物种的进口时,应该向海关提交( )。 经营者进出口《进出口野生动植物种商品目录》中属于我国自主规定管理的野生动植物() 对于列入《进出口野生动植物种商品目录》的野生动植物及其产品,海关根据其管理要求的不同,须验凭() 凡国家和地方规定保护的珍稀野生动植物及其产品,不得进入集贸市场,任何单位和个人不得私自买卖和收购。 《濒危野生动植物种国际贸易公约》禁止以商业贸易为目的进出口的濒危野生动植物及其产品,禁止进出口() 野生动植物的保护措施一般采取()。
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