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可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是

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主观题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是
答案
单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是()
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是(  )。
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是()
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
主观题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是( )
答案
单选题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是()。  
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
单选题
自然保护区()部分可以进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动
A.核心区 B.缓冲区 C.实验区 D.任何
答案
单选题
自然保护区内可以进行驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的区域是()。  
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
答案
单选题
()可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动
A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.边缘区
答案
单选题
自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是()
A.核心区 B.游乐区 C.缓冲区 D.实验区
答案
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自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是()。   缓冲区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。 自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是(    )。 依据《中华人民共和国自然保护区条例》,自然保护区的核心外围划定一定面积的缓冲区,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物等活动。   含濒危野生动植物成分的药品 含濒危野生动植物成分的薯类蒸馏 含濒危野生动植物成分的其他蒸馏 《濒危野生动植物种国际贸易公约》禁止以商业贸易为目的进出口的濒危野生动植物及其产品,禁止进出口() 下列哪些物品属于《濒危野生动植物种国际贸易公约(CITES)》附录Ⅱ所列濒危物种濒危野生动物及其产品() 以下关于濒危野生动植物进口管理,正确的有() 《濒危野生动植物国际贸易公约》的英文缩写为()。 我国于()加入《濒危野生动植物种国际贸易公约》。 我国于()加入《濒危野生动植物种国际贸易公约》。 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是()。 《濒危野生动植物种国际贸易公约》的英文全称是_____。 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是() 684.《濒危野生动植物种国际贸易公约》的英文全称是() 濒危野生动植物允许进出口证明书的核发机构为() 含有国家濒危野生动植物药材不纳入国家基本药物目录遴选范围() 经营者进出口未列入《进出口野生动植物商品目录》的动植物种的进出口,以及列入《目录》的非《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录植物物种的进口时,应该向海关提交( )。
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