多选题

对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。()

A. 调查了解,摸清学生厌学的根本原因。
B. 控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。
C. 归因训练,让学生能有正确的认识。
D. 鼓励学生建立自信。

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某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。 你认为学生厌学的原因有哪些方面(  ) 辅导员对厌学者的基本的辅导态度应该是()。 辅导员:大学生() 如何树立辅导员威信,并成为大学生喜爱的辅导员 如何树立辅导员威信,并成为大学生喜爱的辅导员? 在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了(  )的宗旨。 在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师的海量作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理。这样的教育完全违背了( )的宗旨。 在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了(  )的宗旨。 在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了(  )的宗旨。 各栋学生宿舍的兼职辅导员、管理员应随时了解学生住宿变动情况,及时向()反映 辅导员表扬学生需要遵循的原则 辅导员怎么与学生进行沟通交流? 辅导员怎么与学生进行沟通交流 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是() 辅导员是高等学校的双重身份。辅导员是()的骨干力量,是()和()的()。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友 在学校,辅导员与学生的关系是属于( ? ? )。 学生陷入传销组织,辅导员应该怎么办? 辅导员如何处理学生突发事件? 辅导员如何推进大学生创新创业? 辅导员如何指导学生的社会实践活动
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