国庆假期，阳阳和爸妈一起到澳门旅游。其间，他做了一个小调查。调查结果显示，澳门同胞十分肯定“一国两制”在澳门的落实情况和澳门回归后的社会发展，并对澳门继续保持繁荣稳定充满信心。这一调查结果表明（）①“一国两制”保持了澳门的繁荣、稳定和发展 ②推进“一国两制”符合澳门同胞的利益和愿望③“澳人治澳”、高度自治的方针得到贯彻落实 ④澳门同胞的奋勇拼搏是澳门繁荣发展的最重要原因

材料：区域活动开始时阳阳选择的是用打气筒打气的游戏，沐子高高兴兴地来到阳阳的身边，问：“阳阳，我和你一起玩好吗？”阳阳毫不客气地说：“不行。”并转身招呼其他孩子一起玩。沐子的笑容没有了，嘟起小嘴，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。徐老师走到沐子身边询问情况，沐子说：“我喜欢阳阳，想和他一起玩，可他不让……”老师抱着沐子说：“你被阳阳拒绝了，心里难受是吗？”沐子哭着说：“是的，我还想和阳阳一起玩……”徐老师继续抱着沐子，直到他的情绪逐渐平稳，不再哭泣。问题：请结合上述材料，分析教师的教育行为是否恰当，并说明理由，再提出促进沐子和阳阳同伴交往的策略。 区域活动开始时阳阳选择的是用打气筒打气的游戏，沐子高高兴兴地来到阳阳的身边，问：“阳阳，我和你一起玩好吗”阳阳毫不客气地说：“不行。”并转身招呼其他孩子一起玩。沐子的笑容没有了，嘟起小嘴，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。徐老师走到沐子身边询问情况，沐子说：“我喜欢阳阳，想和他一起玩，可他不让……”老师抱着沐子说：“你被阳阳拒绝了，心里难受是吗”沐子哭着说：“是的，我还想和阳阳一起玩……”徐老师继续抱着沐子，直到他的情绪逐渐平稳，不再哭泣。请结合上述案例，分析教师的教育行为是否恰当，并说明理由，再提出促进沐子和阳阳同伴交往的策略。 区域活动开始时，阳阳选择的是用打气筒打气球的游戏，沐子高高兴兴地来到阳阳身边，问道：“阳阳，我和你一起玩好吗?”阳阳却毫不客气地说：“不行!”并且转身招呼其他孩子一起玩。沐子的笑脸没有了，嘟起小嘴，眼泪也吧嗒吧嗒地掉下来。徐老师走到沐子身边询问情况，沐子说：“我喜欢阳阳，想和他一起玩，可他不让……”老师抱了抱沐子，说：“你被阳阳拒绝了，心里有点难受对吗?”沐子哭着说：“是的，我还想和阳阳一起玩……”徐老师继续抱着沐子，直到她情绪渐渐平稳，不再哭泣。请结合上述案例，先分析教师的教育行为是否妥当并说明理由，再提出促进沐子和阳阳同伴交往的策略。   一个鲜艳的红色和一个含灰的红色并置在一起，这种对比称为（） 一个鲜艳的红色和一个含灰的红色并放在一起，这种对比称为（ ??）。 工程竣工后，试验员应与（）一起到试验检测单位统一决算，试验费计入项目成本。 曲轴上一个连杆轴颈和它两端的曲柄和主轴颈一起构成一个曲拐。 下列哪一项和电感一起使用，可以制作一个谐振电路（） 除非你考虑一起去美国旅游的话，我才考虑。事实上，我害怕一个人出国。 把Zn和Fe连接到一起，放到一个潮湿环境中，则（）。 如果中小学生家里没有电脑，我们可以和同学一起到附近的网吧上网聊天（） 小渣和小A复合了，一起在KTV唱歌，小渣想要勾引另一个朋友小C，他会怎么做（） 品读下列句子在文中的含意。（1）它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。（2）它在漫长的历史长河中，也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。 澳门地方小，是一个适宜徒步游览的城市，著名的旅游景点有（）。 澳门地方小，是一个适宜徒步游览的城市，著名的旅游景点有（） 2014年张华同学与其父母一起到国外某地旅游，发现那里不同国家的人持有统一的护照，使用统一的货币。请你判断他们去的是（） 2014年张华同学与其父母一起到国外某地旅游，发现那里不同国家的人持有统一的护照，使用统一的货币。请你判断他们去的是（　　） 2014年张华同学与其父母一起到国外某地旅游，发现那里不同国家的人持有统一的护照，使用统一的货币。请你判断他们去的是（） 矩阵A是一个3阶方阵，为了求出他的逆矩阵，将A和单位矩阵E合在一起，构成一个大矩阵，请问大矩阵是一个几乘几的矩阵？ 小刘是个北京人，计划假期去澳门特别行政区旅游，应当依法申请办理（）。