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胰腺癌患者健康教育评价中,贯穿健康教育计划全程的是
单选题
胰腺癌患者健康教育评价中,贯穿健康教育计划全程的是
A. 效应评价
B. 目的评价
C. 总结评价
D. 结局评价
E. 过程评价
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单选题
胰腺癌患者健康教育评价中,贯穿健康教育计划全程的是
A.效应评价 B.目的评价 C.总结评价 D.结局评价 E.过程评价
答案
单选题
在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()
A.效应评价 B.目的评价 C.结局评价 D.总结评价 E.过程评价
答案
单选题
属于健康教育计划实施的过程评价指标是属于健康教育计划实施的过程评价指标是()
A.干预活动暴露率 B.健康知识知晓率 C.母乳喂养率 D.高血压病控制率 E.态度形成率
答案
单选题
健康教育计划的()是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。
A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价
答案
主观题
健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤
答案
单选题
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A.需要 B.目标 C.方向 D.制定策略 E.目的
答案
单选题
从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是
A.形成评价 B.总结评价 C.过程评价 D.效应评价 E.结局评价 F.结局评价
答案
单选题
从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是
A.形成评价 B.总结评价 C.过程评价 D.效应评价 E.结局评价
答案
主观题
健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、 和健康教育评价四个步骤
答案
主观题
健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤
答案
热门试题
下列是健康教育计划评价中的结局评价的是()。
健康教育计划中健康教育干预框架包括()
健康教育计划评价的内容包括()
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于()
关于健康教育计划的评价正确的是()
关于健康教育计划的评价正确的是
健康教育计划效果评价分为近期和()
健康教育计划效应评价包括近期和
健康教育计划的评价通常包括()等。
属于健康教育计划中健康目标的是
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()
属于健康教育计划实施的过程评价指标是
属于健康教育计划实施的过程评价指标是
健康教育计划的过程评价应着重关注()。
名词解释题:健康教育计划的评价
简述健康教育计划评价的目的与意义。
名词解释题:健康教育计划的评价
简述健康教育计划评价的目的与意义
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