(日本)《幼儿园教育大纲》

根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、语言、()共六个方面。 日本幼儿园的教育内容包括的领域有( ) 日本第一次幼儿园教育振兴计划 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。 日本的第三次幼儿园教育振兴计划 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（） 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（） 《幼儿园教育指导纲要》中认为：幼儿园教育是()。 把幼儿园教育划分为( )。 《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（ ）。 日本颁布《幼儿园教育大纲》，对过于分科的传统幼儿教育课程进行了改革，新的课程含五大领域：健康、环境、语言、表现以及( ) 幼儿园的教学大纲应该具有（） 日本教育史上第一所国立幼儿园是（） 日本的第一次幼儿园教育振兴计划又称（） 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的（）。 幼儿园教育与小学教育的重要区别在于幼儿园教育（ ） 简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。