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根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()
单选题
根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()
A. 通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
B. 随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
C. 个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
D. 人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
E. 个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
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根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()
A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系 B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生 C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务 D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段 E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
答案
主观题
人生能够趋向成熟和完美是因为:
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的任务是()
A.自主感 B.主动感 C.勤奋感 D.自我统一性
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展理论,小学生人格发展的危机是()
A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一对角色混乱 D.自主感对羞耻感
答案
主观题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是()
答案
主观题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是()
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )
A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一性
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
A.发展勤奋感 B. C.培养主动性 D. E.形成亲密感 F. G.建立自我同一性
答案
主观题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是{pz_填空}。
答案
单选题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是( )。
A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感
答案
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