根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一感
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根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一感
答案
根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。
A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一性
答案
根据埃里克森的人格发展理论，小学生人格发展的危机是（）
A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一对角色混乱 D.自主感对羞耻感
答案
根据埃里克森的理论，小学生人格发展的主要任务是（）
答案
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（ )
A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一性
答案
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。
A.发展勤奋感 B. C.培养主动性 D. E.形成亲密感 F. G.建立自我同一性
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。
A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感
答案
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是获得（）
A.亲密感 B.勤奋感 C.自主性 D.自我同一性
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根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
A.培养自主感，克服羞耻感 B.培养主动感，克服内疚感 C.培养勤奋感，克服自卑感 D.培养自我同一性，克服角色混乱
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根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
A.培养自主感，克服羞耻感 B. C.培养主动感，克服内疚感 D. E.培养勤奋感，克服自卑感 F. G.培养自我同一性，克服角色混乱
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