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在我们的心理测试中所收集到的关于人性的特征资料需要根据下列哪一项原则来处理()
单选题
在我们的心理测试中所收集到的关于人性的特征资料需要根据下列哪一项原则来处理()
A. 客观的客观化
B. 客观的主观化
C. 主观化
D. 主观的客观化
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单选题
在我们的心理测试中所收集到的关于人性的特征资料需要根据下列哪一项原则来处理()
A.客观的客观化 B.客观的主观化 C.主观化 D.主观的客观化
答案
多选题
心理咨询师在摄人性谈话中已收集到的资料包括()。
A.个性特征 B.诱发事件 C.成长经历 D.同事关系
答案
多选题
本段资料中,收集到的资料有()。多选
A.个人的成长史 B.本人生理状态 C.本人精神状态 D.社会支持状态
答案
单选题
设计收集到资料后要对资料进行消化对比,()。
A.由于乙方必须严格设计合同的各项要求,因此发现各项资料矛盾时,只要不违反设计及合同要求,就不应去管它,以提高设计编制效率 B.发现各项资料有矛盾时应具体问题具体分析,只要不导致完钻井深错误,就不必寻找原因,以提高设计速度 C.发现各项资料有矛盾时应分析矛盾产生的原因,去伪存真,必要时向设计方及其他相关方面咨询 D.发现各项资料有矛盾时,设计人员只要及时向上级反映就行
答案
判断题
我们通过各种渠道所收集到的文件,数据,图表,新闻报道都是原始资料()
答案
判断题
我们通过各种渠道所收集到的文件,数据,图表、新闻报道等都是原始资料
答案
单选题
下列哪项不是用观察的方法收集到的资料
A.咳黄色粘痰 B.面色潮红 C.皮肤潮湿 D.尿液为烂苹果味 E.查看病例
答案
填空题
学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和()两大类。
答案
主观题
学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和______两大类
答案
多选题
多选:对该求助者已收集到的资料包括()。
A.个性特征 B.诱发事件 C.成长经历 D.同事关系
答案
热门试题
在对人的心理研究中必须要考虑把所收集到的客观资料与主观资料科学地整合起来属于( )
在资料收集中,不设计一套系统化的(),收集到的资料往往缺乏头绪。
在调查法中,依据所收集到的资料是否具有量化特征,将调查方法分为()调查和()调查
调查资料收集到以后,我们要分析这些资料,从中找出培训需求,要注意个别需求和普通需求之间的关系,当前主要解决()
对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()。
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对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法称为( )
对收集到的地图资料进行全面的分析、研究,其最终成果是()。
当我们观测现实世界时收集到的数据可称为观测数据如:()
作者在研究过程中所收集到的用以支持或说明观点、主张等的科学资料,包括理论依据、各种形式的数字资料和事实材料,称为()
在对研究收集到的文字资料进行分类时,各类型之间应相互包含。
患者女性,45岁,因高血压入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是
患者,男性,60岁,因高血压入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的是( )
患者女性,45岁,因高血压入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是
患者女.52岁。因脑梗死入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是
调查使用实验法的优点是收集到的原始资料比较客观、比较准确;()
某医生收集到数据经过统计学家分析应该进行t检验。 该医生收集的资料属于()。
星鸦会将收集到的食物()
新闻平台收集到的信息包括( )。
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