文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。

画线句运用了什么说明方法？有何作用？ 文中括号中的句子使用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？ 第⑤段画线句使用什么修辞方法？请简要分析其表达效果。 第⑥自然段运用了什么表达方式？在文中起什么作用？ 文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用? 画线的两处文字，运用了一种相同的修辞方法：__________。 第⑤段画线句运用了________的说明方法，其作用是________ 第③段画线句子采用的是什么修辞方法，请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果？ 第⑥段画线句运用了________的说明方法，有力地说明了____________。 第⑥自然段运用了什么表达方式？在文中起什么作用？（3分） 文中运用了怎样的表现手法？ 《论毅力》文中运用层递修辞手法的有    (    ) 选文中括号里的语句运用了哪种说明方法?有什么作用? 选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么表达作用? 第③段画线句运用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分） “药材好，药才好。”一句运用了谐音修辞。（） 文中运用宋人“揠苗助长”故事表达了什么意思? 教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用。以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )。 对文中画线句使用的描写方法判断正确的一项是( )   余纪忠《追怀》一文中的“恒钉獭祭”与“焚膏继晷”主要运用了双关的修辞手法（）