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美的本质是和美的()联系在一起的,美就是形象的真理。
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美的本质是和美的()联系在一起的,美就是形象的真理。
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主观题
美的本质是和美的()联系在一起的,美就是形象的真理。
答案
主观题
在礼仪形象美塑造课堂中我们一起学习了等内容
答案
主观题
古希腊时期:()和()把美和愉快联系在一起;伊壁鸠鲁是享乐主义派,直接把美看成是愉悦
答案
单选题
所谓师表美就是教师的穿着打扮等外在形象之美()
A.正确 B.错误
答案
多选题
人的美,是与他的紧紧相连在一起的,是一种内在的美()
A.品质 B.信念 C.情绪 D.性格
答案
判断题
园林美是山石植物等造园要素的拼凑和累加,其本质就是自然美。
答案
主观题
生活环境的美主要包括物质环境和美、()美
答案
单选题
水在构景中都具有声音美、形象美、倒影美、色彩美等形象生动的特点()
A.正确 B.错误
答案
主观题
()提出:美是“活的形象”,()提出“美是生活”
答案
多选题
技术美与自然美艺术美在本质上是相通的。技术美是美的本质体现,从本质上出发,技术美有()和()特征。
A.由于功能美的存在,物质产品才呈现出特有的技术美,功能美是技术美的第一特征。 B.技术美不是一成不变的某一模式,流动性的时代美是技术美的又一特征。 C.实用价值是技术美的客体对象中最基本的价值。 D.技术美的明显特征是形式与功能的统一。
答案
热门试题
下面所列举的儿童文学美学特征,正确的选项为( ? )。: 形式美和内容美 语言之美、形象之美、意境之美 语言之美、形象之美、意蕴之美 语言之美、意象之美、意境之美
美就是艺术,艺术就是美。()
风景形式美最主要的特征是形象美()
()提出:美的本质就是美的理式,他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”,即“美本身”;
简述美和美的东西的区别。
简述美和美的东西的区别
__________是指客观世界中自然形象美和自然实体美
理论美学主要研究美和美感的一般()
美就是美,丑就是丑,美和丑之间不能互相转化。
形象思维的特点:一思维始终与()联系在一起。二思维始终充满着()。三思维中对形象的塑造总是与()联系在一起
真正意义上的形象美,应当是自然美、修饰美、内在美的高度统一,其中,内在美是最高境界,自然美是人们的心愿,而修饰美则是礼仪关注的重点()
教师形象应秉持外在美和内在美和谐统一的原则。
发型美是通过美发师的设计和制作,将和谐美、()、时代美融贯于形象美之中。
默尔索形象常常与古希腊神话中的( )形象联系在一起:
默尔索形象常常与古希腊神话中的( ??)形象联系在一起:
人的形象美与内在美有什么关系?
下列文件中,不能与视频文件“醉美贵州.mpg”合成在一起的是()
形体美就是“人体美”,即是人的形体结构美。
光照、时令和气候影响着旅游环境中的色彩美、线条美、形象美、音响美、静态美和动态美,为了引导游客观景赏美,导游人员应做到( )。
“技术美”的本质在于
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