党员教育的主要形式包括培训和脱产论坛、（）、（）、（）电化教育、读书辅导、社会实践、知识竞赛等

属于电化教育方法的是（） 教育技术的范围比电化教育的范围小。() 我国的教育技术最早称之为电化教育（） 培训、教育的形式有：公司举办的职前培训，（）培训，脱产培训和员工业余自学教育。 培训、教育的形式有：公司举办的职前培训，（）培训，脱产培训和员工业余自学教育 培训、教育的形式有：公司举办的职前培训，在职培训，脱产培训和员工业余自学教育。 培训、教育的形式有：公司举办的职前培训，在职培训，脱产培训和员工业余自学教育（） （）是电化教育事业的起步阶段。 中国大学MOOC: 《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》《中国远程教育》都是我国现代教育技术方面的CSSCI来源期刊。 幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括（）。 我国学校常用的电化教育手段有（） （），省教委授予学校“电化教育设备达标学校”称号。 电化教育是只存在于中国的名词。 教育技术和电化教育并无实质性的差异，其目的均为实现教与学的优化。 公司对员工进行培训以（）为主，对员工开展岗位培训、脱产和半脱产学习等形式的教育培训。 我国早期使用的幻灯投影教学媒体也叫做电化教育媒体。 电化教育是我国的特有名词，该词正是使用始于1936年。 分专业脱产培训是指按不同专业对各类职工进行脱产教育培训，其特点包括哪些 （）年，教育部召开高师课程讨论会，决定将电化教育列为大学教育系的选修课。 党员教育的主要形式和手段有（）