单选题

在政务公开中,公众本身________是被动的接受者,________是主动的参与者。只有公众不断地广泛参与,政务公开才有不断深入的动力。
填入横线部分最恰当的一项是:

A. 既 又
B. 不仅 更
C. 即使 也
D. 因为 所以

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单选题
在政务公开中,公众本身________是被动的接受者,________是主动的参与者。只有公众不断地广泛参与,政务公开才有不断深入的动力。填入横线部分最恰当的一项是:
A.既 又 B.不仅 更 C.即使 也 D.因为 所以
答案
判断题
学习者不能是信息的被动接受者,而必须是知识获职过程的主动参与者()
答案
单选题
政务公开的目标,既要保障公众的知情权和监督权,又要畅通政府与公众之间的交流互动,以公开推动理念转变与流程再造,建设人民满意的服务型政府。没有交流互动,政务公开就成了“为公开而公开”;没有监督权和知情权的配合,政务公开就成了“稻草人”和“花架子”。在政务公开中,公众本身不仅是被动的接受者,更是主动的参与者。只有公众持续不断地广泛参与,政务公开才有不断深入的动力。对这段文字理解不准确的是:
A.政务公开需要公众的主动参与 B.公众参与越广泛,政务公开才能越深入 C.政务公开源于公众对政府工作的知情意愿 D.政府与公众的交流互动有利于建设服务型政府
答案
主观题
当代中国已不再是国际秩序的被动接受者,而是积极的参与者、()、引领者;
答案
主观题
从国际地位看,当代中国在国际秩序中的身份不包括(): A、 积极参与者|B、 积极建设者|C、 积极引领者|D、 被动接受者
答案
判断题
宁家骏委员指出,人们从信息的被动接受者变成了主动创造者。
A.对 B.错
答案
单选题
(  )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动重构者。
A.有意义的接受学习论 B.建构主义的学习理论 C.信息加工的学习理论 D.联结主义学习理论
答案
单选题
从国际地位看,当代中国正处在从大国走向强国的关键时期,已不再是国际秩序的被动接受者,而是积极的参与者、建设者()
A.组织者 B.领导者 C.引导者 D.引领者
答案
单选题
下列公众参与形式中,最能反映参与者的参与意识和民主程度的是()
A.自主性参与 B.组织化参与 C.手段性参与 D.制度化参与
答案
单选题
"患者是主动参与者,治疗人员只是指导者"属于
A.主动性 B.科学性 C.针对性 D.实用性 E.系统性
答案
热门试题
在土耳其CatalHoyuk遗址的公众参与计划中,参与者包括哪些 下列社会评价的公众参与形式中,最能反映参与者参与意识和民主程度的是( )。 在公众参与的主要形式中,更能反映参与者的参与意识和民主程度的是()。 影响接受者参与改造社会活动,是艺术的 沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 移动互联网环境下,消费者不仅仅是产品的接受者,更是消费过程的参与者和产品的创造者 企业无法左右产品价格,属于均衡价格的被动接受者的市场是(  )。 大额支付系统参与者分为直接参与者、间接参与者和特许参与者() (2016年真题) 下列公众参与形式中,最能反映参与者的参与意识和民主程度的是( )。 ()系统的参与者分为直接参与者和间接参与者。 下列渠道参与者中,哪一个是成员性渠道参与者()。 发送者将信息传递给接受者,接受者会对信息产生() (2012年真题) 下列社会评价的公众参与形式中,最能反映参与者参与意识和民主程度的是( )。) 与传统培训组织不同的是,虚拟培训组织不再将接受培训者视为知识和技能的被动接受者,而是将其视为“顾客”。() 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者? 自主性参与是指在项目计划和实施过程中参与者主动地、自发地进行的参与。 下列渠道参与者中属于成员性渠道参与者的有()。 营销渠道的参与者可以分为成员性参与者和成员性参与者。 以下四句描述古汉语的一个语言特点,哪一句是正确的? ( ): 古汉语有“受事施事化”的现象,用动作的承受者作句子的主语,用主动句表示被动的意义。 古汉语有“受事施事化”的现象,用动作的接受者作句子的主语,用主动句表示被动的意义。 古汉语有“施事受事化”的现象,用动作的接受者作句子的主语,用主动句表示主动的意义。 古汉语有“施事受事化”的现象,用动作的接受者作句子的主语,用主动句表示被动的意义。
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