多选题

社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息,并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式。以下属于评估的目的的是(  )。

A. 识别老人的优势和不足
B. 识别支持和维护现有功能的方法
C. 识别恢复丧失功能的干预措施
D. 识别替代丧失功能的支持性措施
E. 识别老年社会工作的优势和不足

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多选题
社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息,并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式。以下属于评估的目的的是()。
A.识别老人的优势和不足 B.识别支持和维护现有功能的方法 C.识别恢复丧失功能的干预措施 D.识别替代丧失功能的支持性措施 E.识别老年社会工作者的优势和不足
答案
多选题
社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息,并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式。以下属于评估的目的的是(  )。
A.识别老人的优势和不足 B.识别支持和维护现有功能的方法 C.识别恢复丧失功能的干预措施 D.识别替代丧失功能的支持性措施 E.识别老年社会工作的优势和不足
答案
多选题
评估不是社会工作者单方面的事情,而是社会工作者与老年人合作共同完成的,是两者都有所贡献的一个动态过程。以下属于社会工作者在评估中要注意的事项的是()
A.评估最好是在老人的家中,或者是老人自己熟悉的房间或空间里进行 B.社会工作者在做评估的时候一定要征得服务对象的知情同意,并注意在评估过程中维护服务对象的尊严 C.评估时要特别注意最初提议做评估的人的看法和老人自己对待评估的态度 D.平衡好老人自立与依赖他人的需要,防止老人不惜代价保持自立,让自身生活充满风险或生存、生活受到损害 E.为保证评估的统一性,所有类型的老人的评估都只能用一种方法
答案
多选题
在认知和情绪问题方面,老年社会工作者必须帮助老年人(  )。
A.处理认知和情绪方面的问题 B.消除产生情绪问题的因素 C.建立社会支持网络 D.改变认知,以帮助老年人适应自己无法改变的事 E.找到往事的意义,从此构建生命的意义
答案
单选题
社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人(  )。
A.病程时间 B.症状表现 C.对待介入的态度 D.症状强度
答案
单选题
社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人( )
A.病程时间 B.症状表现 C.症状强度 D.对待介入的态度
答案
单选题
社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面何题时,要注意老年人( )
A.病程时间 B.症状表现 C.对待介入的态度 D.症状强度
答案
多选题
社会工作者在精神上关怀老年人,应注意把握好(  )。
A.老年人珍惜当下非常重要 B.找到往事的意义,以此建构生命的意义 C.接受生活好的一面,并努力反思自己的遗憾 D.拓展个人爱好和同情的圈子 E.直面自己的局限,看到过往生活的遗憾
答案
多选题
社会工作者要意识到与老人自杀有关的风险因素,在评估老年人自杀的问题时,主要从( )入手。
A.直接线索 B.间接线索 C.行为线索 D.他人提供的线索 E.身体状况
答案
单选题
社会工作者要意识到与老人自杀有关的风险因素,在评估老年人自杀的问题时,( )不是主要判断方式。
A.直接线索 B.间接线索 C.行为线索 D.他人提供的线索
答案
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老年社会工作者的服务对象是老年人,所以对老年人特点的掌握,是开展老年人社会工作的前提和基础,以下有关老年人特点的表述中,不正确的有(  )。 老年人社会工作中,社会工作者在做丧亲辅导时,提供的支持性服务不包括( )。 某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难,针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。 老年人入住养老机构时,社会工作者针对老人应该做的直接工作包括() 老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的(  )。 老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的()。 老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的( )。 社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是( )。 ( )是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。 社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是( )。 为了获取评估信息,一些社会工作者在和救助对象交流之前都会先使用基本资料的表格,了解救助对象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭结构、婚姻状况、问题描述等。这里,社会工作者获得评估信息的具体方法属于( )。 为了获取评估信息,一些社会工作者在和救助对象交流之前都会先使用基本资料的表格,了解救助对象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭结构、婚姻状况和问题描述等。这里,社会工作者获得评估信息的具体方法属于()。 养老机构的工作人员向社会工作者反映,李奶奶最近闷闷不乐,社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点,社会工作者在这一阶段首先要做的是()。老年人的特点。 某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。 某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的健身设施太少,难以满足娱乐锻炼的需要。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。 (2015年)某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。 某街道在一个老旧社区成立了社区服务站,并安排社区社会工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多,社区中针对老年人开展的服务不足,有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制订服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属() 社会工作者在社区中为老年人开办了“书法提高班”,这类活动属于()。 在工作实践中,社会工作者有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是()。 社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是(    )
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