随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。

( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（　　）。 儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（） 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（） 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（　　）。 儿童的思维总是从动作思维开始，然后发展形象思维，最后发展抽象逻辑思维，说明了儿童发展的（　　）。 抽象逻辑思维是（）儿童心理发展的主要特点。 少年期儿童抽象逻辑思维主要属于（） 抽象逻辑思维 （）以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段 学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。（　） 学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。（　） 简答儿童的“自我中心思维”在童话逻辑中的主要表现形式。 儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，表现在（　　） 逻辑思维又称抽象思维。 逻辑思维又称抽象思维（） 试举两例说明儿童思维的核心特点是自我中心? 试举两例说明儿童思维的核心特点是自我中心？ 以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点？（） 在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成（　）、和抽象逻辑思维。