教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是（）

在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（　　）。 （ ）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力（）、（）、（）、（）。 教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。 ( ) 根据我国《教师法》有关规定，"故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的"与"体罚学生，经教育不改的"教师，其教师资格将（）。 教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采取的方法。 （ ） 教学方法是教师为完成教学任务而采用的教的 方法。 教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。 教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。 办教育、兴教育不能不依靠（），要靠教师开展教育活动，靠教师完成教育任务，靠教师保证教育质量 某教师因与学校发生矛盾怀恨在心，故意不完成教育教学任务，给学校的教育教学工作造成了严重损失，对于该教师的做法，其所在的学校可以给出的处罚是（） 教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，应(　 )。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（　） 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（　） 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法（） {pz_填空}是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 教师与学生之间的教育法律关系属于（）教育法律关系 教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。（ ）