简述俄罗斯学前教育目标。

俄罗斯学前教育机构的主要类型是( 俄罗斯学前教育的实施机构主要有( ) 在俄罗斯，培养学前教育师资的教育机构主要是（） 俄罗斯学前教育的一个显著特点是，把学前教育建立在什么基础之上?( ) 俄罗斯学前教育面临的主要问题及发展趋势。 俄罗斯1994年发布的学前教育国家标准述评。 俄罗斯学前教育机构的重要组成部分，主要招收2个月至7岁儿童的学前教育机构是（） 根据（）的有关规定，俄罗斯学前教育进行了艰难的改革 1992年，使俄罗斯学前教育发展由市场经济调节的法令是( ) 下列选项中，不属于俄罗斯学前教育主要发展趋势的是（） 注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。() 简述制定学前教育目标的依据。 为了规范学前教育机构,加强管理,俄罗斯政府于1994~1995年制定了（） 兼具托儿所和幼儿园特点的学前教育机构，主要招收2个月至7岁的儿童的俄罗斯学前教育机构是（） 俄罗斯学前教育的发展开始受“市场经济”的调节，是源自其颁布的（） 俄罗斯学前教育机构的第一个层次,大都是私立机构,主要招收2个月至3岁儿童的学前教育机构是（） 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。() 学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能() 简述学前教育目标小学化、成人化的危害 简述学前教育目标小学化、成人化的危害