（）是指人们在与他人交往的过程中，根据别人的表现来决定自己的行为。

一个人在与他人交往过程中，影响和改变他人心理和行为的能力是( ) （）指人们在交往过程中，言谈举止，待人接物时必须遵守的规范 大学生在与别人交往时，内部表现为紧张害羞尴尬，害怕，外部表现为不敢正视他人，这是大学生人际交往中的哪种心理问题 本书的观点是：在与他人的相处过程中，人们要做到（） 在同他人交往过程中，应当对他人用敬语，对自己用谦称 （）理论认为，人们在交往过程中总是根据别人的反应加以内化从而形成一种自我概念，并依此行动和认定自我。 与动物不同，人的学习是在实践中、在与他人交往过程中通过（）的中介而进行的。 人际交往过程中的亲密距离是指（） 礼节是人们交往过程中相互问候、致意、祝愿的惯用形式。 (）是指在人际认知过程中，人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好或倾向等，常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。 人们会根据他人的身份来决定如何与其互动，这体现出： 礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范（） （）认为，在交换过程中，人们必须按照公平信用的原则，才能与他人发生经济交往，并从中获利。 人际关系是人们在交往过程中所形成的()。 与外国友人交往过程中应 人们可以从与他人的交往中认识自我，这是自我完善的关键。 在职场交往中，要避免向别人询问、传播他人的私事（） 同情心：是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度思考和处理问题的高度。根据以上定义，下列不属于同情心的是（ ）。 同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度思考和处理问题的高度。 根据以上定义，下列不属于同理心的是（ ） 根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为（）