人民群众（）
A. 是一个历史范畴
B. 仅仅指劳动人民
C. 在不同的国家和各个国家不同的历史时期有着不同的内容
D. 是一个永恒不变的范畴
E. 其主体是从事物质资料生产的劳动人民
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人民群众推动历史发展的作用表现在，人民群众（）。
A.是物质财富的创造者 B.是精神财富的创造者 C.是随心所欲的造世主 D.是实现社会变革的决定力量
答案
人民群众创造历史的作用突出地表现在，人民群众（）
A.是物质财富和精神财富创造者 B.是社会变革的决定力量 C.是先进生产力和先进文化的创造主体 D.是实现自身利益的根本力量
答案
简述人民群众及人民群众创造历史作用的表现。
答案
人民群众( )。
A.从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们 B.从量上说是指社会人口中的绝大多数 C.在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容 D.人民群众的主体部分始终是劳动群众及其知识分子
答案
人民群众()
答案
人民群众（）
A.是一个历史范畴 B.仅仅指劳动人民 C.在不同的国家和各个国家不同的历史时期有着不同的内容 D.是一个永恒不变的范畴 E.其主体是从事物质资料生产的劳动人民
答案
人民群众是历史的创造者，因为人民群众是( )。
A.不受社会条件制约的 B.社会物质财富的创造者 C.社会精神财富的创造者 D.社会变革的决定力量
答案
发挥制度优势，必须紧紧依靠人民群众、发动人民群众
答案
人民群众是社会道德建设的主体，这表明人民群众()
A.是变革社会的决定力量 B.是社会精神财富的创造者 C.是社会物质财富的创造者 D.是推动社会前进的决定力量
答案
坚持密切联系群众，始终把人民群众的呼声作为第一__，把人民群众的需要作为第一__，把人民群众的利益作为第一__，把人民群众的满意作为第一__。（）
A.信号、选择、考虑、标准 B.信号、考虑、选择、标准 C.考虑、标准、信号、选择 D.考虑、信号、标准、选择
答案
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如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。
人民群众是历史的创造者，人民群众创造历史表现为
保障人民群众参与司法，就是要保障人民群众参与哪些司法活动？
人民群众是历史的创造者,所以人民群众可以任意进行创造（）
如何理解人民群众的范畴，人民群众如何推动社会发展？
人民群众是历史的创造者表现在（） ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④不同历史时期，人民群众具有不同的内涵
坚持以人民为中心的发展思想，鼓励人民群众广泛参与，满足人民群众多样化精神文化需求，提高人民群众（）和（）
坚持以人民为中心的发展思想，鼓励人民群众广泛参与，满足人民群众多样化精神文化需求，提高人民群众（）和（）
人民群众即劳动群众。答案:
1人民群众是历史的创造者，因为人民群众是（）
人民群众是历史的创造者中的人民群众的主体是指（ ）。
：人民群众创造历史（ ）。
人民群众创造历史( )
人民群众是党的基础（）
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人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）
人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是（）
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人民群众是历史的创造者，其根本原因是人民群众（）
人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）
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