若要查询成绩为60-80分之间（包括60分,不包括80分）的学生的信息，成绩字段的查询条件应设置为（）

某小组 5 位同学的社会研究方法课程成绩分别是 66 分、80 分、60 分、80 分、90 分。该小组同学成绩的异众比率是()。 要筛选出成绩表中数学成绩在80～90分之间，可用“Select*From成绩表where数学Between80TO90”语句（） 利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 某班学生的平均成绩是80分，标准差是5分，如果已知该班学生的考试分数为非对称分布，可以判断成绩在70～90分之间的学生至少占（） 某班同学的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断成绩在70~90分之间的学生大约占（） 某班同学的平均成绩是80分，标准差是5分。如果已知该班学生的考试分数为非对称分布，可以判断成绩在70~90分之间的学生至少占（） 将某班学生的某门课程考试成绩分为60分以下、60～70分、70～80分、80～90分、90～100分共5个组，下列说法正确的是（）。 将某班学生的英语考试成绩分为60分以下、60~70分、70~80分、80~90分、90~100分5个组。下列说法正确的有        。(    )   按照中国常模结果，SAS标准分在60分～69分之间者可能为（）。 将某班学生的统计基础考试成绩分为60分以下、60~70分、70~80分、80～90分、90～100分共5个组，下列说法正确的有      。(   )   中国大学MOOC: 某个班级8位学生的考试成绩是60分，76分，70分，90分，80分，84分，90分，66分，中位数是 分 查询成绩在80~90分的学生记录的准则表达式为（） 已知甲组有10名学生，考试成绩60分1人，80分1人，100分8人，则该组同学加权平均成绩为（） 学习成绩>=90分的同学用A表示,60-80分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 思路：（a>b）？a:b这是条件运算符的基本例子。score = int（input（‘input score:’））if score >= 90: grade = ‘A’__grade = ‘B’elif score >= 70: grade = ‘C’elif score >= 学习成绩>=90分的同学用A表示,60-80分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 思路：（a>b）？a:b这是条件运算符的基本例子。score = int（input（‘input score:’））if score >= 90: grade = ‘A’__grade = ‘B’elif score >= 70: grade = ‘C’elif score >= 某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70～90分之间的学生大约占： 小张在第二学期期末考试中,《建筑材料》课程考核成绩为86分,60分为1个课程绩点,在60-100分之间,成绩每增加1分,课程绩点递增0.1,已知该门课程学分为2,则该门课程的学分绩点为( ) 五年级有47名学生参加一次数学竞赛，成绩都是整数，满分是100分。已知3名学生的成绩在60分以下，其余学生的成绩均在75～95分之间。问：至少有几名学生的成绩相同? 某班有48名同学，一次考试后的数学成绩服从正态分布，平均分为80，标准差为10。理论上说，80分到90分之间的人数是（） 测得某校高三学生的数学成绩（平均75分）和物理成绩（平均80分），若要比较两者的离中趋势，应计算()