下列选项中，属于被试间设计的有

相对于被试间实验设计，被试内没计的优点是( ) 描述多重基线被试间设计，多重基线情景间设计以及多重基线行为间设计之间的区别？ 面向对象程序设计有许多特性，下列选项中，______不是面向程序设计的特性。 ?被试间设计可分为_______ 、________ 两种 在一个3x2的混合实验设计中，被试间因素有3种水平，若每种处理使用30名被试，整个实验设计需使用的被试数是（） 在一个3x2的混合实验设计中，被试间因素有3种水平，若每种处理使用30名被试，整个实验设计需使用的被试数是 常见的音乐教学过程设计有阶段式、环节式和步骤式三种方式，下列选项中（）属于阶段式教学过程设计。 常见的音乐教学过程设计有阶段式、环节式和步骤式三种方式，下列选项中（）属于阶段式教学过程设计。 被试间设计要求实验者必须尽量减少两个或多个组别中的被试差异，常采用的技术有 ?单因素被试间设计消除个体差异的方法有___________、___________ 心理咨询与治疗个案研究中的系列间设计有交替治疗设计和( ) 被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差（） 被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差（） 下列选项属于建筑消防性能化试设计一般程序的有（） 被试内设计，是指每个或每组被试接受所有自变量水平的实验处理的真实验设计，其消除了被试的个体差异对实验的影响。 根据上述定义，下列不属于“被试内设计”的是（）。 被试间设计采用的同质化分组技术，除了匹配技术之外，还有 被试间设计克服个体差异的方法是（）和随机化分组 下列选项中，属于现代试井解释方法内容的有（） 在下列误差来源中属于被试因素的是 下列用于被试内设计的方法是()