幼儿园社会教育内容是从幼儿的社会生活出发的，是紧密结合幼儿的生活经验去选择的一些幼儿亲自去体验、去想象的内容，这一特点是()。

简述幼儿园社会教育的方法。 幼儿园社会教育活动准备包括()。 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（） 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。() 幼儿园社会教育的目标包括哪些？ 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(   )。 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 简述幼儿园社会教育的总目标 下列不符合幼儿园社会教育原则的是（　　）。 首创了幼儿社会教育的重要形式之一——幼儿园（） 简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。