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讲平衡就是要认识到正反方都有道理、正反方都有问题,但要坦然面对自己的价值倾向。
判断题
讲平衡就是要认识到正反方都有道理、正反方都有问题,但要坦然面对自己的价值倾向。
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判断题
讲平衡就是要认识到正反方都有道理、正反方都有问题,但要坦然面对自己的价值倾向。
A.对 B.错
答案
单选题
讲平衡就是要认识到正反方都有道理、正反方都有问题,但要坦然面对自己的价值倾向()
A.正确 B.错误
答案
单选题
正反方位角相差()。
A.90° B.180° C.270° D.360°
答案
单选题
正反方位角相差()
A.90 B.180 C.270 D.360
答案
主观题
在辩论中,常常需要追求“极致”,就是为了走出认知的禁锢,认识正反方的本质。()
答案
判断题
在辩论中,为了走出认知的禁锢,认识正反方的本质,常常需要追求“极致”。
A.对 B.错
答案
判断题
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答案
判断题
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判断题
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判断题
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答案
热门试题
同一直线的正反方位角角值相差180°。
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地面上一条直线的正反方位角之间相差( ) 度。
齿轮液压马达需负载起动,能正反方向旋转,与齿轮泵结构()。
已知直线AB,且YA<YB,则直线AB正反方位角之间的关系为()。
已知直线AB,且YA<YB,则直线AB正反方位角之间的关系为()
已知直线AB,且YA<YB,则直线AB正反方位角之间的关系为()
在辩论的准备阶段中,不断转换自己的正反方立场,有利于提高自己的认知。()
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假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是()
假若将辩题中心比喻为跷跷板中心,将正反两方视为与中心等距的跷跷板,那么从客观上讲,辩题正反方应该是()。
假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是()
使用万用表测量二极管的好坏时,正反方向的阻值相差愈大越好。()
假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是()。(1.0分)
ZD6道岔碳刷与换向器接触面不小于碳刷面积的,且正反方向一致
用万用表测二极管时正反方向电阻相差较大,正向电阻很小,则说明该管为好管。
用万用表测二极管时正反方向电阻相差较大,正向电阻很小,则说明该管为好管。
扫描凭证按“先借方后贷方、先主件后附件”的顺序依次摆放,凭证的正反方向必须一致,不翻转、不倒置()
电力变压器有载分解开关切换过程程序与时间停电试验,正反方向的切换程序与时间均符合制造厂要求,无()现象。
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