下列是两位教师在《新中国的政治建设》课中的教学活动片段： 教师甲：针对学生理解本课内容的困难，布置了课后活动，采访身边的政协委员或人大代表并记录他们的感受。（课后当听课老师问教师甲：学生身边是否有这样的资源时，回答不太清晰。） 教师乙：为了更好地让学生理解全国人民代表大会制度的特色和作用，教师请了一位人大代表进行现身说法。介绍自己如何听取选民意见、提交提案等具体事例，并回答学生提出的问题。 试对两位教师的做法进行评论。在历史教学中，开发与利用多样化教学资源具有什么作用？

中国政治文化建设的原则是( ) 论述中国政治文化建设的原则。 制度是新中国成立以来人民民主建设的重大发展，是中国政治生活进一步民族化的标志（） 中国大学MOOC: 在集体教研活动中，首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于（ ） 学校中教师间的听评课是最常见的教学研讨活动，其目的是(  )。 在“中国工笔花鸟画”鉴赏教学中，王老师与李老师分别开展了以下教学活动：王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点，最后进行了总结。李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学，然后组织课堂讨论，在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨，最后一起进行了总结。问题：（1）两位教师的教学导致了学生什么样的学习方式?（2）两位教师的教学活动各有什么利弊？ 当代中国政治发展的过程是建设社会主义政治文明。 新中国政府为稳定国内政治经济形势所作的努力包括（ ）。 在画人像一课教学中，教师在黑板上，画了一位同学的头像。这种教学方法是。（　　）。 公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的() 旨在衡量授课教师教学水平、评价授课教师教学素质的评课是（）评课。 某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是() 思想政治课内课外教学活动相结合原则，是指在思想政治课教学过程中，要把课堂教学与课外教学活动放在同等重要的地位上，共同完成教学任务。() 小郑、小刘两位老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑、小刘老师都报名参加，但赛前两位老师既无教学经验的交流，也无比赛想法的讨论，最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是()。 中国大学MOOC: 下列含有两位有效数字的为 ( ) 教师在进行“水墨画(1课时)”教学时，不合适的教学活动是（ ）。 在“中国工笔花鸟画”鉴赏教学中，王老师与李老师分别开展了以下教学活动：王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点，最后进行了总结。李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学，然后组织课堂讨论，在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨，最后一起进行了总结。问题：（1）两位教师的教学导致了学生什么样的学习方式?（6 分）（2）两位教师的教学活动各有什么利弊？（14 分） 思想政治课的课外活动与课堂教学（　　）。 简述说课对高中历史教师及其教学活动的作用。 中国传统书法中的“颜筋柳骨”是指哪两位书法家？（ ）