单选题

政治课教师的教学能力包括教学准备能力和()

A. 观察能力
B. 优化教学能力
C. 表达能力
D. 交往能力

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案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。 思想政治课教学的主要特点是什么? 思想政治课教学得以实现的主要方式是()。 教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式,是其他教学能力和教学行为的调节中枢,它的发展特征包括____。 教师的教学能力具体包括() 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学____和教学监控能力三方面。 思想政治课整个教学工作的核心环节是()。 思想政治课的课外活动与课堂教学(  )。 思想政治课教学的基本组织形式是()。 思想政治课教学的基本组织形式是(  )。 下列属于思想政治课能力目标的是(  )。 案例教学对于提高学生分析问题和解决问题的能力具有独特作用,是思想政治新课程倡导的一种重要教学方法,为增强案例教学的时效性,思想政治课教师在选用案例时应遵循哪些原则 思想政治课内课外教学活动相结合原则,是指在思想政治课教学过程中,要把课堂教学与课外教学活动放在同等重要的地位上,共同完成教学任务。() 教师良好的教育教学能力包括()。 思想政治课的整个教学工作的核心环节是(  )。 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学{pz_填空}和教学监控能力三方面。 案例教学对于提高学生分析问题和解决问题的能力具有独特作用,是思想政治新课程倡导的一种重要教学方法,为增强案例教学的时效性,思想政治课教师在选用案例时应遵循哪些原则 (12分) 以下不属于思想政治课教学基本理念的是(  )。
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