多选题

班主任与学生建立和谐的师生关系,包括()

A. 保持健康的育人心理
B. 教师应温和对待每位学生
C. 教师要走入学生心灵
D. 师生之间应建立协作的关系

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多选题
班主任与学生建立和谐的师生关系,包括()
A.保持健康的育人心理 B.教师应温和对待每位学生 C.教师要走入学生心灵 D.师生之间应建立协作的关系
答案
单选题
下列哪种做法不利于班主任建立平等的师生关系()
A.和学生做朋友 B.耐心倾听孩子心声 C.凡事必听班主任的要求 D.把自己看成是班集体的一员
答案
单选题
如果班主任能协调好与()的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐
A.学生之间 B.学生与老师之间 C.学生与学校之间 D.任课老师之间
答案
判断题
班主任要想师生关系融洽师生,给学生以平易近人,和蔼可亲之感,班主任就要多些“身体力行”,少些“颐指气使”。
A.对 B.错
答案
判断题
班主任要想师生关系融洽师生,给学生以平易近人,和蔼可亲之感,班主任就要多些“身体力行”,少些“颐指气使”。
答案
主观题
(请说出三种以上方法)班主任如何建立平等的师生关系?
答案
单选题
下列哪句名言告诉我们:班主任在班级管理中要建立良好的师生关系()
A.具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的相互接触 B.桃李不言,下自成蹊 C.一把钥匙开一把锁 D.近朱者赤,近墨者黑
答案
判断题
建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。
答案
判断题
建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任()
答案
多选题
班主任与学生的关系是()
A.特殊关系 B.教育关系 C.服务关系 D.朋友关系
答案
热门试题
新学期,作为一名班主任,怎样与学生建立关系 小王是一位“新手”班主任,她尊重和关爱每一位学生,久而久之成为了学生的良师益友。这说明建立良好师生关系主要取决于() 建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。 班主任与学生的关系中不协调的有() 班主任与学生的关系中不协调的有() 新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。 注重学生的情感责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系的是() 班主任在协调学生与家长关系时要尽量做到() 了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括() 班主任与学生沟通要() 某语文教师自担任班主任后,经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学,而且偏爱语文成绩好的学生,每当学生出现违纪行为,就让学生抄生字词、背古文、写作文,导致师生关系不融洽,致使班级工作难以开展。从班主任工作任务和职责的角度分析,材料中班主任难以开展班级工作的原因有( ) 班主任运用语言影响学生,进行师生沟通的常用手段是() 了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。(2016.江西)() 班主任与学生集体沟通应是() 班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和()。 班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和( ) 和谐的师生关系有助于培养小学生的学习兴趣() 班主任如何组织协调任课教师与学生的关系 班主任如何组织协调任课教师与学生的关系
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