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学生在学习了毛笔书法后,有助于写好粉笔字。这是()
单选题
学生在学习了毛笔书法后,有助于写好粉笔字。这是()
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移
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单选题
学习了毛笔书法,有助于写好粉笔字。这是( )。
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
单选题
学生在学习了毛笔书法后,有助于写好粉笔字。这是()
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
单选题
学会写“木”字后,有助于学习“林”字,这是( )。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.负迁移 D.垂直迁移
答案
判断题
鲁班被带齿的茅草划破了皮肤而发明了锯子练好毛笔字有助于写好钢笔字均属于迁移作用()
答案
单选题
学会写“木”字,有助于学习写“材”字,同样,学会写“人”字,有助于学习写“众”字等,这些迁移都是().
A.一般迁移 B.特殊迁移 C.态度迁移 D.行为迁移
答案
单选题
学会写“金”这个字后,有助于学习写“鑫”字,这体现了()。
A.逆向迁移 B.负迁移 C.具体迁移 D.一般迁移
答案
单选题
学会写“木”字后有助于学习写“森”,这种迁移符合()
A.具体迁移 B.逆向迁移 C.一般迁移 D.负迁移
答案
单选题
学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移最符合()。
A.水平迁移 B.顺向迁移 C.垂直迁移 D.具体迁移
答案
单选题
学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于( )
A.具体迁移 B. C.一般迁移 D. E.垂直迁移 F. G.顺应迁移
答案
单选题
学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移是()
A.垂直迁移 B.顺应迁移 C.一般迁移 D.具体迁移
答案
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