小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。

小组合作学习的主要流程是小组交流。 如何有效地开展小组合作学习？ 如何有效地开展小组合作学习 简述小组合作学习有效开展的条件。 小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。 小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。 简述美术教学中小组合作学习的实施要点 小组合作学习中，最常采用的分组形式有（）。 小组合作学习中最常用的分组形式有（　　） 小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了（）。 （）是中小学重要的德育方法之一，有助于培养合作精神，建设学生集体，提高个体的群体意识、归属感、自尊心和成就感。   化学教师在组织学生小组合作学习活动时，应遵循的分组原则是（  ）。 化学教师在组织学生小组合作学习活动时，应遵循的分组原则是()。 化学教师在组织学生小组合作学习活动时，应遵循的分组原则是()。 在学生座位的编排方式中，模块形更加适合小组合作学习的课程。() 小组合作学习与班集体教学相比有什么优势？（） 不管什么课程，都可以实现小组合作学习 小组合作学习与班集体教学相比有什么优势（） 不管什么课程，都可以实现小组合作学习（） 思维导图不适合小组合作学习时使用（）