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操行评语是班主任用( )对学生的操行所做出的评定。
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操行评语是班主任用( )对学生的操行所做出的评定。
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主观题
操行评语是班主任用( )对学生的操行所做出的评定。
答案
主观题
何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?
答案
主观题
班主任如何对学生进行操行评定?
答案
主观题
简述班主任如何对学生进行操行评定。
答案
单选题
评定学生操行是班主任工作的()。
A.前提 B.基础 C.方法 D.中心
答案
判断题
操行评语只能由班主任来写()
答案
单选题
班主任评定学生操行,就是写学生的缺点。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
班主任撰写操行评语的原则是()。
A.主观性 B.公正性 C.千篇一律,千人一面
答案
单选题
班主任撰写操行评语的原则是()
A.主观性 B.公正性、教育性 C.千篇一律,千人一面
答案
单选题
学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段,是()的具体体现
A.定性评价 B.过程评价 C.定量评价 D.阶段评价
答案
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班主任在写操行评语时,下列说法错误的是()。
班主任在写操行评语时,下列说法错误的是( )。
班主任在写操行评语时要注意哪些问题?()
班主任进行操行评定的要求是什么?
班主任进行操行评定的方法主要是( )
组织做好学生的综合素质评价工作是班主任的基本职责,班主任要从正面评定学生的操行()
组织做好学生的综合素质评价工作是班主任的基本职责,班主任要从正面评定学生的操行()
对中学生品德进行评定包括写操行评语和()
操行评定落实到书面上就是操行评语。
操行评定落实到书面上就是操行评语。
班主任要组织做好学生的()评价工作,实事求是地评定学生的操行,向学校提出奖惩建议。
操行评语是对学生的()等情况进行综合考查评定所作的结语
在普通中小学中.班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法,而在高中阶段,前两种方法较普及。
在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法较普及。
班主任要组织做好学生的()评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议
请依据教育学理论,阐述班主任进行操行评定时应遵循的基本要求。
操行评语也叫鉴定,是各级各类学校在一个学期或学年结束以及学生毕业时,对在校学生的政治、思想、工作、学业等表现情况进行综合考查评定后所写的评价文字。写评语的工作均由班主任来完成。( )
组织做好学生的(),指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议,是班主任的职责与任务之一
期末考试后,班主任为每位学生书写操行评定,对学生在一个学期内在学习、品德、劳动等方面进行综合评价。这属于德育方法的()
对学生进行操行评定的目的是什么?
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