上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。"

定义：1.第一产业：利用自然力为主，生产不必经过深度加工就可以消费的产品或工业原料的产业。2.第二产业：对第一产业和本产业提供的产品（原料）进行加工的产业。典型例证：（1）畜牧养殖（2）房产开发（3）邮电通信上述典型例证与定义存在对应关系的数目有几个（） 定义:①心境是一种比较持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态。②激情是一种强烈的、短暂的，然而是爆发式的情绪状态。③应激是在出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态。典型例证:⑴怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。⑵风声鹤唳，草木皆兵。⑶感时花溅泪，恨别鸟惊心。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。 定义：①感动：思想感情受外界事物的影响而激动。②感叹：有所感触而叹息。③意会：指个体不须明说而领会某种意思。典型例证：（1）国歌声响起，所有的观众都神情激动地跟着音乐大声地唱起来。（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（3）老师郑重地对我说：做人一定要诚实，上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ） 定义：①淡漠：指对外界事物、他人漠不关心的态度和精神状况。②忏悔：指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。③怜悯：指对他人的不幸表示关切、同情。典型例证：(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有： 定义：①淡漠：指对外界事物、他人漠不关心的态度和精神状况。②忏悔：指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。③怜悯：指对他人的不幸表示关切、同情。典型例证：（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）安得广厦千万间，大庇天下寒士倶欢颜。（3）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有（）。 定义： ①义务：是指一定主体对社会及他人应尽的任务和责任。在现代社会中，义务更多的是表示—种现实的规范。②良心：是指主体对他人和社会的道德责任感和自我评价，对是非的内心的准确认识。③权利：法律保障公民应享有的权力和利益。典型例证：（1）成年子女赡养父母。（2）完成老师布置的作业。（3）交警处罚违章机动车。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有： 定义：①心境是一种比较持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态。②激情是一种强烈的、短暂的，然而是爆发式的情绪状态。③应激是在出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态。典型例证：（1）怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。（2）风声鹤唳，草木皆兵。（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。 定义:①扩大夸张:故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。②缩小夸张:故意把客观事物说得“小、少、弱、低、浅”的夸张形式。③超前夸张:在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。典型例证:⑴看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了。⑵蜀道之难，难于上青天。⑶—个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。 ：定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证：’ （1）每星期一次采购，我也学会了／推着购货车／逡巡在超级市场的／琳琅满目的商品食物之中。 （2）点心／有十样锦，莱／有十碗，音乐／有十番，阎罗／有十殿。 （3）国破／山河／在，城春／草木／深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。 定义： ①夸张：指为了启发听众或读者的想象力和加强所说话的力量，用夸大的词句来形容事物。 ②借代：指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。 ③比喻：指用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。 典型例证： (1)竹喧归浣女，莲动下渔舟 (2)熟读王叔和，不如临症多 (3)缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。 定义： ①民法是调整作为民事主题的自然人、法人及其他非法人组织之间人身关系和财产关系的法律规范的总称。 ②商法是指以商事关系为调整对象的法律规范的总称。 ③刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。 典型例证： (1)张某因为有事，委托其秘书同B公司签订销售合同(2)某公司规定，迟到3次，扣除当月全部奖金 (3)小李因为杀人，被判有期徒刑l5年 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。 定义： ④朴素唯物主义坚持世界的物质性，从某种具体的实物中寻找世界的本原。 ②形而上学唯物主义坚持从当时大自然科学所达到的认识成果出发，把具体的物质形态看作世界的本原。 ③现代辨证唯物主义认为物质是运动变化的。典型例证： (1)中国古代认为世界是由金、木、水、火、土组成的(2)房屋是静止不动的 (3)生、老、病、死，人生是不断变化发展的 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。 定义： ①扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。②缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、弱、低、浅”的夸张形式。③超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。 典型例证： (1)看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了(2)蜀道之难，难于上青天 (3)一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。 定义： ①指示字：指用象形符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法造的字。 ②会意字：指由两个或几个部件合成的新字，该字的意思也是由这些部件的意义合成的。 ③形声字：指由表示字意类属的部件和表示字音的部件组成的新字。 典型例证： （1）武 （2）泉 （3）本 上述典型与定义存在对应关系的数目有（ ）。 定义： ①连绵词：指两个音节连缀成义而不能拆开的词。其中有双声的，有叠韵的，有非双身叠韵的。 ②复合式合成词：指至少要由两个不相同的词根结合在一起构成的合成词。 ③附加式合成词：指由一个词根和词缀组成的合成词。 典型例证： （1）参差 （2）姐姐 （3）老虎 上述典型与定义存在对应关系的数目有（ ）。 存销比与库存天数的对应关系中，库存为n天对应的周存销比为（） 定义：①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。②原意识：指由动物(特指猿群)进化而来的适合人类个体生存的基本感知。③显层意识：指个体在人类群体(社会)中受到教育的感知结果。典型例证：(1)尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。(2)智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。(3)学生认为自己很优秀。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。 定义：①社会助长：个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑：个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众：个体在群体的压力下，不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证：（1）由于有女友观战，小王今天作战神勇，上演了帽子戏法，并获得了全场最佳。（2）张灵一直纳闷，明明会做的题，被老师叫到黑板前，自己却怎么也做不出来）（3）小李力排众议，做了一个后来被证明为正确的决定。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ） 定义： ①夸张：指为了启发听众或读者的想像力和加强所说话的力量，用夸大的词句来形容事物。 ②借代：指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。 ③比喻：指用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。典型例证： (1)竹喧归浣女，莲动下渔舟 (2)熟读王叔和，不如临症多 (3)缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有： 定义： ①实物直观：即通过直接感知实际事物而进行的一种直观教学方式。 ②模象直观：通过对事物的模拟性形象直接感知而进行的一种直观教学方式。 ③言语直观：在形象化的语言作用下，通过对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观教学方式。 典型例证： （1）制药专业学生去药厂实地参观 （2）用幻灯片向学生展示原子结构 （3）高中生被要求撰写周记 上述典型例证与定义存在对应关系的数目