2023年1月消息，我国已建成世界最大规模高等教育体系，在学总人数超过________万人，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，实现了历史性跨越，高等教育进入世界公认的普及化阶段。  

我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的 衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的（） 到2009年，我国高等教育在校人数总规模达2979万人，高等教育的毛入学率达到百分之二十四点二，已跨入国际公认的高等教育（）阶段。 我国《高等教育法》对高等教育的描述是（　）。 2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已进入（）化高等教育阶段 当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。 1984年，（　）主编的《高等教育学》出版，是我国第一部高等教育学专著。标志着我国高等教育学学科体系的确立。 《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为（） 经过两次大规模的院系调整，一个新的高等教育体系初步形成，包括（） 我国的《高等教育法》于（）年颁布。 我国高等教育包括（） 《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（）。 我国高等教育自学考试自（）年起创办。 2.2019年,我国高等教育毛入学率达 我国已建成世界上规模最大的社会保障体系，基本医疗保险覆盖超过（）人，基本养老保险覆盖近（）人。 我国当前的高等教育毛入学率高于世界平均水平（） 培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）。 立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨 2016年，我国高等教育的毛入学率为40%。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）