通过五项修炼，学习型组织应具备（）、（）的能力

圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（） 简述学习型组织理论的五项修炼内容。 简述学习型组织理论的五项修炼内容 学习型组织“五项修炼”技能的关系是怎样的？ 建立学习型组织要进行五项修炼，其核心是（） 学习型组织与五项修炼之间有很强的关系。 简答题:学习型组织的五项修炼是什么？ 学习型组织与五项修炼之间有很强的关系（） 学习型组织理论不只是 “第五项修炼”，“第五项修炼”只是其中之一。 彼得·圣吉在《第五项修炼》中，倡导组织学习，并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是（　　）。 下列不属于学习型组织的五项修炼的是（） 简单阐述学习型组织所需的五项修炼技能是什么？ 创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（） 不属于构建学习型组织“五项修炼”内容的是()。 关于学习型组织的五项修炼，下列说法正确的有()。 简述学习型组织中的五项修炼中的系统思考 关于学习型组织的五项修炼，下列说法正确的有()。 简述建设学习型组织的“五项修炼”的主要内容。 在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了，创建学习型组织需要进行五项修炼，即：自我超越；转换心智模式；（）；团队学习；系统思考。 彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()