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老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
单选题
老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
A. 自主性
B. 认知
C. 抗逆力
D. 动机
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单选题
老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
A.自主性 B.认知 C.抗逆力 D.动机
答案
单选题
老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
A.自主性 B.认知 C.抗逆力 D.动机
答案
单选题
(2017年)老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
A.自主性 B.认知 C.抗逆力 D.动机
答案
主观题
怎样认识退休?怎样适应退休生活的变化?
答案
多选题
怎样适应退休的生活变化()?
A.正确认识自己,适应社会环境的变化。 B.促家庭和睦幸福,扶植后辈成长。 C.丰富生活情趣,活跃晚年生活。 D.参加社会活动和社会工作。 E.参加健身运动提高生活质量实行自我保健,抵抗慢性疾病侵害。
答案
单选题
帮助老年人适应退休后的生活包括()
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答案
单选题
社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组,小柳协助这些老人正视自己的角色变化,学习适应退休后的生活。在小组内,有些退休老人主动表达自己的困惑,有些老人提出发展的意见,在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验;小柳也提出一些发展性的意见,最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于( )模式下的小组工作。
A.行为治疗模式 B.互动模式 C.发展模式 D.心理社会治疗模式
答案
单选题
社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组,小柳协助这些老人正视自己的角色变化,学习适应退休后的生活。在小组内,有些退休老人主动表达自己的困惑,有些老人提出发展的意见,在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验。小柳也提出一些发展性的意见,最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的 小组属于()下的小组工作
A.行为治疗模式 B.互动模式 C.发展模式 D.心理社会治疗模式
答案
单选题
王某,女55岁,身体健康,刚从单位退休,因不能适应退休后的生活,心情烦燥,希望能帮助社会做些有意义的工作,以充实自己的生活。此时,社区护士为其确立的护理诊断是“寻求健康行为”,此护理诊断属于
A.现存的护理诊断 B.危险的护理诊断 C.健康的护理诊断 D.潜在的护理诊断 E.医护合作问题
答案
单选题
社会工作者李月为社区内老年人开展“最美夕阳红”小组活动,丰富了老年人的社区生活,并帮助退休老年人较好地适应退休生活。该小组属于( )模式的小组工作。
A.治疗 B.互动 C.社会目标 D.发展
答案
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患者,男性,60岁。退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是
患者,男性,60岁。退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康教育时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是()。
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社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华”的小组,协助他们较好地度过退休生活适应期,促进退休人员继续社会化,提升其社会功能,小魏最有可能运用的小组工作模式是()。
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老张因盗窃被判入狱服刑,社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住房,生活困难。社会工作者小赵协助老张申请了低保,同时积极帮老张找工作。本案例中属于矫正社会工作服务()。
老张因盗窃被判入狱服刑,社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住房,生活困难。社会工作者小赵协助老张申请了低保,同时积极帮老张找工作。题中,属于矫正社会工作服务( )。[2013年真题]
老张因盗窃被判入狱服刑,社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住房,生活困难。社会工作者小赵协助老张申请了低保,同时积极帮老张找工作。本案例中属于矫正社会工作服务( )。
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