单选题

如何激发练习者的兴趣是体育课的( )

A. 核心
B. 主题
C. 中心
D. 关键

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单选题
如何激发练习者的兴趣是体育课的( )
A.核心 B.主题 C.中心 D.关键
答案
单选题
为激发练习者的练习兴趣,并减少练习单调通常采用()
A.变换训练法 B.重复训练法 C.持续训练法 D.间歇训练法
答案
单选题
体育课中,儿童做练习的时间与课的总时间的比例,是体育课的【】
A.综合密度 B.一般密度 C.单一密度 D.练习密度
答案
单选题
计算体育课练习密度的公式是()
A.各项活动的有效时间÷实际上课时间×100% B.各项学生练习的有效时间÷实际上课时间×100% C.各项教师指导的有效时间÷实际上课时间×100% D.各项观察休息的有效时间÷实际上课时间×100%
答案
判断题
体育课的练习密度越大越好。(  )
答案
单选题
体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。
A.综合密度 B.专项密度 C.练习密度 D.指导密度
答案
单选题
体育课较为适宜的练习密度为()
A.50%以上 B.45%左右 C.35%左右 D.25%左右
答案
单选题
计算体育课练习密度的公式为()
A.(各项活动有效时间之和÷实际上课时间) ×100% B.(各项练习有效时间÷实际上课时间) ×100% C.(各项教师指导有效时间÷实际上课时间) ×100% D.(各项观察休息有效时间÷实际上课时间) ×100%
答案
单选题
体育课中儿童练习的时间与课的总时间的比例是【】
A.综合密度 B.单一密度 C.运动密度 D.一般密度
答案
主观题
什么是体育课?简述体育课的种类?
答案
热门试题
体育课队列练习中的口令通常由()和()组成。 如何评价一节体育课? 体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种() 体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()。 体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的() 大学生如何上好体育课? 大学生如何上好体育课() 如何评价体育课的教学效果? 如何评价体育课的教学效果? 体育课中,学生练习密度与学习效果呈正相关。 根据体育课的类型,体育课教案可分为( )。 反映体育课中儿童做练习的时间与课的总时间之比的指标叫做() 反映体育课中儿童做练习的时间与课的总时间之比的指标叫做() 体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。() 体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度() 体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的() 为了达到增强学生体质的效果,体育课的练习密度应该越大越好() 体育课 学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间,提高体育课教学的效率。
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