简述知识直观的感知规律。

为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（　） 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。这些感知规律包括 （　　） 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ） 下列属于通过直观感知传递教学内容的方法的有（） 演示法是一种以直观感知为主的教学方法（） 以直观感知为主的教学方法主要有__________法和__________法。 下列选项中属于以直观感知为主的教学方法的有（） （2015山东菏泽·多选）为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（） 如何遵循感知规律促进直观教学？ 下列常用教学方法中属于直观感知为主的教学方法是（）   如何运用感知觉规律促进直观教学？ (2015河南三门峡)以直观感知为主的教学方法包括()。 .如何运用感知规律提高直观教学效果? 目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。 以直观感知为主的教学方法主要包括演示法、欣赏法和参观法。 常用的直观教学形式有哪些？如何运用感知规律进行直观教学？   在教学中如何运用感知规律，促进直观教学? 试论如何提高教材直观与知识感知效果。 教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（ ）。 教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，称做（　　）。