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________和教学大纲.教材是课程的三个文件层次。
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________和教学大纲.教材是课程的三个文件层次。
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主观题
________和教学大纲.教材是课程的三个文件层次。
答案
主观题
三个层次的课程文件是指教学计划,教学大纲和 。
答案
主观题
()一般表现为教学大纲、教材和课程。
答案
判断题
课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。
答案
主观题
教学大纲一般分为三个部分()
答案
主观题
教学大纲一般分为三个部分()
答案
判断题
课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素()
答案
单选题
()的任务是研究教学大纲和教材,并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
A.教学 B.上课 C.授课 D.备课
答案
单选题
教学大纲一般分三个部分,即()
A.前言、说明和附录 B.说明、本文和附录 C.说明、后记和附录 D.说明、本文和索引
答案
单选题
依据教学大纲分析教材。()
A.正确 B.错误
答案
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钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和()
认真执行部颁教学计划和教学大纲(课程标准),国家课程教材可以在国家公布的教材目录中选用。
我国教学大纲中将认知领域教学目标分为()三个水平
教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。
教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的()
课程文件的三个层次是()、()和()
课程文件的三个层次是()、()和()
教学计划与教学大纲是教材编写的()。
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备课的任务是研究教学大纲和教材,根据()设计和编写教学方案。
新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件()
教学大纲与课程标准
和也是课程文件的三个层次
培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。
课程文件的三个层次是()。
2 1 .教学内容一般表现为教学大纲、教材和——。
从形式上看,教学大纲一般分为三个部分,即( )、正文和附录。
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钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。
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