学生自主研读外国文学作品《老人与海》，对其中“硬汉”桑提亚哥与自然进行抗争的情节记忆深刻，希望教师能为其推荐其他以“人与自然不懈斗争”为主题的文学作品。以下作品不适合教师用于推荐的是( ）。

《老人与海》中的桑提亚哥在睡梦中梦到的动物是（） 试分析《老人与海》中桑地亚哥形象。 简述《老人与海》中桑体亚哥的形象： 海明威在《老人与海》中塑造了被强暴的大自然征服的老人桑提亚哥的形象。() 在《老人与海》中，桑提亚哥经历了艰苦的海上搏斗，终于捕获了一条 在《老人与海》中，古巴老渔夫桑提亚哥连续出海多少天都没有捕到鱼? 结合一部外国文学作品，谈谈外国文学学习对你个人位置及人生的认识 分析《老人与海》中的圣地亚哥形象。 海明威因其作品《老人与海》而获得诺贝尔文学奖，在这部作品中，他塑造了桑地亚哥这个海明威式的“可以被消灭但不能被打倒”的“（）”性格典型。 王老师设立了“硬汉形象”系列专题阅读活动，桑提亚哥是下面哪部作品中的人物（ ）。 下列有关外国文学作品相关搭配不正确的有： 简述《老人与海》中“硬汉精神”的思想内涵。 简析《老人与海》中“硬汉精神”的思想内涵 在《老人与海》中，海明威着力刻画的"硬汉"形象是（）。 《老人与海》中“硬汉精神”化身的主人公是 在海明威的《老人与海》的结尾部分，作家写了一群游客在海滩上看到巨大的马林鱼骨架的情景。这个情景和老人在大海上与鲨鱼搏斗的情景形成了鲜明对比。请在比较中谈谈老人桑提亚哥的人生态度、“硬汉”性格，及其精神价值。 美国作家海明威写的《老人与海》表现了“硬汉性格”。 桑提亚哥是海明威的作品中的人物（） 桑提亚哥是下面哪部作品中的人物（） 《老人与海》是（）的作品