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宣称不喜欢自己的专业可能是减少认知失调结果。
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宣称不喜欢自己的专业可能是减少认知失调结果。
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判断题
宣称不喜欢自己的专业可能是减少认知失调结果。
答案
多选题
认知失调论认为,认知失调可能的原因包括( )。
A.逻辑的矛盾 B.文化价值的冲突 C.观念的矛盾 D.新旧经验相悖
答案
多选题
认知失调论认为,认知失调可能的原因有()。
A.逻辑的矛盾 B.文化价值冲突 C.新旧经验相悖 D.观念的矛盾
答案
多选题
减少认知失调方法包括( )。
A.增加认知 B.改变态度 C.改变认知的重要性 D.增加选择感 E.改变行为
答案
单选题
根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是()
A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为
答案
单选题
根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。
A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为
答案
多选题
根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。
A.改变态度 B.增加选择感 C.减少认知 D.改变认知的重要性 E.改变行为
答案
单选题
哪个不是减少认知失调的方法()。
A.改变态度 B.增加选择感 C.改变行为 D.增加认知
答案
主观题
认知失调理论认为,减少失调的方法主要有改变认知、()和()
答案
单选题
认知失调是()。
A.人们通过其认知心智提高对事物的认知 B.一个非理性的过程,使人们在解决争议前都处于疯狂状态 C.是人们感知世界并试图在其中工作的方式 D.是两种或多种态度之间,或是态度与行为之间存在的任何不协调或不一致
答案
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认知失调是( )。
认知失调
通常人们减少认知失调的办法不包括()
费斯廷格的认知失调理论认为,认知失调的原因包括( )。
费斯廷格的认知失调理论认为,认知失调的原因包括()。多选
认知失调的理论核是。
简述认知失调的概念
许多时候感觉自己不喜欢本专业,可能是因为并没有深入了解。了解专业需要了解哪些信息?
认知失调论主要是研究()
提出了认知失调理论
简述认知失调恢复方法
简述认知失调恢复方法
改变认知失调的方法包括()。
提出“认知失调”这一理论的是()
认知失调理论是由()提出的
认知失调理论是由()提出的
最早提出认知失调理论的人是()
如果个体有很大的认知失调的压力,可以减少压力的途径有()。
13、你觉得自己很优秀,现在的工作无法体现你的价值,但你又对自己说其实你还是蛮喜欢这份工作的没有真正想换工作,这是通过( )减少认知失调。
认知失调理论是指个体认识到自己的态度之间或者态度与行为之间存在着矛盾。根据上述定义,下列反映认知失调理论的是()。
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