判断题

返回过程全部采用复合动作,动作要协调,快而准确。()

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对于反应参量增加而动作的继电器,其返回系数均()。 装载机铲煤时铲斗要(),动作协调 锉削时推进要较慢,回程时要稍快,动作要自然协调() 动作技能的形成过程中,只有通过(),各动作成分之间才能协调联系。 所有()要准确无误,以防误动作伤人 逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作,使动作变得准确、协调、连贯,但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。 下列哪个动作准备部分能使机体在神经系统的控制下,协调、有序、准确地完成动作。: 动作技能整合 动态拉伸 神经激活 肌肉激活 函数过程和子过程的区别是子过程结束将返回过程值,函数过程结束不必返回函数值。 技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时处于动作学习的哪一阶段?( ) 多人作业时,要(),密切配合,动作协调,注意安全 信号继电器动作信号在保护动作发生后会自动返回。() 信号继电器动作信号在保护动作发生后会自动返回。 婴幼儿最早协调的动作是()的动作 手眼协调动作   动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失是操作技能形成过程中( )阶段的表现。 技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段( ) 在距离保护中,“瞬时测定”就是将距离元件的()动作状态,通过()元件的动作而固定下来,以防止测量元件因短路点过渡电阻的增大而返回,造成保护装置()动作。 原画是一个完整动作过程的若干关键瞬间,是一种表现动作的方法,他能有效控制动作幅度,准确具体的描述动作特征() 在动作学习过程中,出现动作完成吃力,不协调等现象则其当前处于运动技能学习的() 在搬运过程中动作要轻、慢。()
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