小雅是幼儿园小班的学生，聪明好动，学习习惯差，经常不完成家庭作业，编一些谎话骗老师；平时以自我为中心，经常跟同学发生纠纷；教师跟她说话，她常支支吾吾或者不理。小雅的教师便跟她父母联系，可每次都是保姆接电话，说她爸妈工作比较忙，没在家；幼儿园组织的“家长沙龙”活动小雅的爸妈也总是缺席，接送小雅上下学的事情全由保姆负责。 根据上述材料，谈谈家园合作及其重要性。

简述如何培养学生良好的学习习惯。 简述小学生学习习惯的特点。 学生学习习惯的养成有哪些策略？ 教师应注意学生的学习习惯养成教育，以下哪些属于学习习惯养成教育（） 你班上有名学生，学习成绩差，不想读书，经常不完成作业，你怎么办？ 幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。 幼儿园小班教唱新歌多采用的方法是()。 爱模仿幼儿园是小班儿童的心理特点（） 幼儿园小班教唱新歌多采用的方法是（  )。   幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期是（） 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？ 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合()。 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（） 活动设计题：请为幼儿园小班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。 幼儿好动、好奇、好玩、好游戏的特点，需要幼儿园教育活动具有（） 幼儿园专门的学习活动是幼儿园课程实施的基本途径。（） 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（） 幼儿园教育的任务，是通过幼儿园的（）来完成的。 为了保证幼儿园正常的保教工作的开展，保证教育质量，《幼儿园工作规程》(1996)对幼儿园班级人数做了明确的规定：幼儿园小班(　　)人。