教师专业成长

论述教学反思在教师专业成长中的作用。 ()是教师专业发展和自我成长的核心因素。 教育博客对教师专业成长的作用有哪些？ 教师专业发展和自我成长的核心因素是（）   幼儿教师专业成长经历哪几个阶段? 教师专业成长与发展的最高目标是成为专家型教师。 中国大学MOOC: 提出教师专业成长公式“教师的成长=经验+反思”的学者是( )。 实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。 （）是教师专业化成长的起始和奠基阶段 教师专业成长的途径主要有师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育（） 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。 富勒根据教师所关注的内容变化，把教师专业成长划分为（） （2015湖南长沙·简答）简述教师专业成长的途径和方法。 教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有哪些？ 教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有哪些 美国学者波斯纳提出了著名的“教师成长=（）”的教师专业发展公式。 教师专业发展公式——“经验+反思=成长”，是由波斯纳提出的（） 在教师专业发展理论中，提出“经验+反思=成长”公式的是（） ________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。 ()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。