教师专业成长的途径主要有_、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育

教师的专业发展主要通过新教师的（）和（）两条途径来实现。 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过（ ）提高在职教师。 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要；设定专业成长目标和行动计划（） 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过________提高在职教师。 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过{pz_填空}提高在职教师。 新教师入职教育的主要承担者应是()。 教师成长的多元化途径主要有（） 教师专业成长 教师个体专业发展的途径主要有（） 论述教师专业发展的内涵是什么？教师专业发展的主要途径有哪些？ 新员工入职应实行（）教育培训有入职培训、专业知识培训、岗前培训 新员工入职应实行（）教育培训有入职培训、专业知识培训、岗前培训 2003年，颁布新的入职指导标准，规定教师入职培训是义务性质的国家是（） 某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢。这位新教师处于教师成长过程中的（ ）。 （2015湖南长沙·简答）简述教师专业成长的途径和方法。 小学新教师试用期的培训属于()。 教师成长与发展的基本途径有通过（）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（）提高在职教师两个方面 教师成长与发展的基本途径有通过（）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（）提高在职教师两个方面 国家应该充分重视新教师的入职教育。() 按照规定，新任教师进行新教师培训时，培训时间应不少于（）。