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()岁是婴幼儿语言的准备阶段,又称为前语言阶段
单选题
()岁是婴幼儿语言的准备阶段,又称为前语言阶段
A. 0-1
B. 1-2
C. 2-3
D. 3-4
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单选题
()岁是婴幼儿语言的准备阶段,又称为前语言阶段
A.0-1 B.1-2 C.2-3 D.3-4
答案
单选题
2~3岁的婴幼儿语言发展处于以下哪种阶段:()。
A.单词句阶段 B.多词句阶段 C.简单句阶段 D.完整句阶段
答案
单选题
()是婴幼儿语言的发生阶段,也称为语言发展的突发期。
A.0~1岁 B.1~2岁 C.2~3岁 D.1~3岁
答案
主观题
婴幼儿语言发展经历了哪几个阶段?
答案
单选题
描述婴幼儿语言行为发育各阶段错误的是
A.8个月婴儿开始会说单词 B.3个月婴儿开始咿呀发音 C.6个月婴儿能认识熟人和陌生人 D.7个月婴儿能发出“爸爸”、“妈妈”等复音,但无意识 E.3岁时能说短歌谣,数几个数
答案
单选题
父母和婴幼儿交流时应用()语言,这是婴幼儿需要和喜欢的语言
A.快速的、动作夸张的 B.快速的、富有感情的 C.缓慢的、动作夸张的 D.缓慢的、富有感情的
答案
单选题
指导l~2岁婴幼儿示范发音时,不要(),避免婴幼儿出现语言障碍
A.面对面地示范 B.反复多次 C.刻意纠正婴幼儿不正确的发音 D.用规范的语言
答案
多选题
下面各项中属于儿童语言前阶段(语言准备阶段)的有 ( )
A.非自控阶段 B.咿呀学语阶段 C.单词句阶段 D.简单句阶段 E.复杂句阶段
答案
主观题
简述 2~3 岁婴幼儿语言发展的特点。
答案
单选题
指导1-2岁婴幼儿示范发音时,不要(),避免婴幼儿出现语言障碍
A.面对面的示范 B.反复多次 C.刻意纠正婴幼儿不正确的发音 D.用规范的语言
答案
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婴幼儿0~1岁是言语的( )阶段。
()岁以前是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期,要给婴幼儿提供丰富的语言环境。
婴幼儿语言的理解与()有关
婴幼儿通过()完成个体语言发声。
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语言准备阶段是()
促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的( )得到明显发展和提高。
听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。
婴幼儿语言发展的一般规律是( )。
听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。( )
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
培养婴幼儿良好情绪要注意不要用恐怖的表情和语言吓唬婴幼儿。
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()对婴幼儿语言的发展有阻碍作用
在婴幼儿语言发展过程中,()。
婴幼儿语言能力开发中如何注意保育?
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