识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做

识记过的内容不经重新学习不能再认或回忆，称为暂时性遗忘。（） 我们对于曾经记忆过的()不能再认起来,也不能回忆起来,或者是错误的再认和错误的回忆 记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。 遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是种记忆的丧失。影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有（） 对识记的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（） 识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。 识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（　　）。 记忆过程包括识记、（）、再认或回忆三个阶段。 遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学) 一个完整的记忆包括记识记、保持和再认或回忆（） 记忆力包括：回忆、再认、保持、识记（ ）。 记忆的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫（　　） 遗忘是识记过的内容不能再认与回忆，信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。 记忆过程包括识记、保持、回忆或再认三个相互独立的基本环节。 遗忘是对识记过的内容不能再认与回忆。信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。 记忆是人脑对（ ）的反映，包括识记、保持、再认和回忆。 记忆是人脑对的反映，包括识记、保持、再认和回忆（） （）是指从识记到能够再认和回忆之间的时间 能回忆的必能再认，可以再认的未必能回忆。（） 遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信息是提取不出来的。（）