对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘（）

能再现的必能再认，可以再认的未必能再现。（　　） 能再认的一定能再现,能再现的未必能再认（） 能再现的必能再认，可以再认的未必能再现（2015.吉林）（） 能再现的一定能再认，能再认得不一定能再现（） 能再现的一定能再认，能再认得不一定能再现（） 通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程是（） 我们对于曾经记忆过的()不能再认起来,也不能回忆起来,或者是错误的再认和错误的回忆 对识记的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（） 遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是种记忆的丧失。影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有（） 对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（ ）。 记忆过程包括识记、保持、再认或回。 记忆过程包括识记、保持、再认或回。 记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。 识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（　　）。 识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。 识记的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫() 能再认的，一定能再现，这一说法（）。 指对记忆中所保持的材料,能否迅速的再认和再现,以解决当前的实际问题 记忆包括识记、（ ）、再认或重现三个基本环节。 记忆过程包括识记、（）、再认或回忆三个阶段。