著名广告专家韦伯•杨说：“创意是一种新的组合，创造新的组合这种才能可由观察事物的关联性得以提高。”这句话说明了（）是图形创意的基础。

视觉创意创造具有趣味性的精彩的视觉形象。我们可以通过奇妙的组合来创造新的形象（） ( )的技术开发途径是一种把两项或多项现有技术组合起来，南此创造和发明新的技术或新的产品。 在广告创意程序中的詹姆斯韦伯杨的“经验法则”思考程序是（） 在组合型创意思考方法中,把某些自然现象或者物理、化学现象进行组合,从而创造出新产品，新方法，新的原理，属于 （） 组合。 广告创意就是运用艺术手段，把元素进行创造性组合的过程。() 在组合型创意思考方法中，把某些自然现象或者物理、化学现象进行组合，从而创造出新产品、新方法以及发现新的原理属于哪种组合 （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。 中国大学MOOC: 创意的本质就是“旧要素，新组合”是由（ ）提出的。 广告创意组合法有()类型。 管理创新就是全体管理者和员工创造一种新的管理要素组合并加以实施的过程，这种新的管理要素组合具有倍增效应，存在具有放大机制的管理倍数，能更好高效地实现企业目标。 设计配菜是对新菜品原料组合的（），带有创造的性质。 中国大学MOOC: 创意是人们行为产生的思想、点子、意念、想象等新的思维成果，是一种创造新事物或新形象的思维方式，创意就其本质来说是一种 能力。 （）是指由两种或两种以上的材料，组合成为一种具有新的性能的材料。 作为一种新的教育形态，创造教育是对（ ）的超越。 什么是在经典的钢-混凝土组合梁基础上发展起来的一种新的结构形式（） （）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。 （）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。 （）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。 （　　）是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法 同类组合，是指若干相同事物的组合。同类组合的创造目的是在保持事物原有功能或意义的前提下，通过数量的增加，来弥补功能的不足或获取新的功能及新的意义。下列组合中，属于同类组合的有（ ）