提倡“学而优则仕”, 注重因材施教的教育家是（）

学而优则仕 “学而优则仕” 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。 “学而优则仕”，提倡教育要培养德才兼备的“君子”，这体现了教育的社会本位论（） 学校教育中倡导“因材施教，而不是教教材”教材属于（　　） “学而优则仕”概括了（）关于教育目的的主张。 学而优则仕 概括了()关于教育目的的主张 “学而优则仕”概括了（）关于教育目的的主张。 承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教的教育家是（） 简述因材施教教学原则的实践意义。 主张有教无类，强调学而知之重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（） 有人引述“仕而优则学，学而优则仕”之语攻击孔子之学为利禄之学，“仕而优则学，学而优则仕”是（ ）所说的。 有人引述“仕而优则学，学而优则仕”之语攻击孔子之学为利禄之学，“仕而优则学，学而优则仕”是（）所说的。 我们现代的学历教育根源于“学而优则仕”思想。 孔子期待弟子能学而优则仕。（） 对于"学而优则仕”，你如何评价 对“学而优则仕"，你如何评价 孔子期待弟子能学而优则仕（） 对“学而优则仕"，你如何评价？ 对于"学而优则仕”，你如何评价？